發(fā)布時(shí)間：2022-11-10 瀏覽量：404
一、在拓展訓(xùn)練中，學(xué)生可以通過(guò)完成一些具體的任務(wù)來(lái)理解這個(gè)道理：做任何事，你的心態(tài)都是決定你成功的關(guān)鍵。因?yàn)槟愕男膽B(tài)決定了你的思想，你的思想影響了你的行動(dòng)，你的行動(dòng)會(huì)導(dǎo)致最終的結(jié)果。
二、傳統(tǒng)教育的一個(gè)致命弱點(diǎn)是只注重教學(xué)過(guò)程中學(xué)生知識(shí)的傳授，以傳統(tǒng)知識(shí)和技能為教學(xué)的最終目的。雖然近年來(lái)一直強(qiáng)調(diào)教學(xué)應(yīng)該以學(xué)生為主體，但實(shí)際上，以教師為主體的傳統(tǒng)教育方式并沒(méi)有太大變化。
三、素質(zhì)教育本質(zhì)上是全面貫徹黨的教育方針，旨在提高全民素質(zhì)。素質(zhì)教育著眼于受教育者和社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求，旨在全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，培養(yǎng)滿足社會(huì)主義建設(shè)需要的高素質(zhì)人才。
四、當(dāng)代學(xué)生大多是獨(dú)生子女，父母的愛(ài)和縱容使孩子養(yǎng)成任性、孤僻、自私、無(wú)愛(ài)等壞習(xí)慣。學(xué)生可以通過(guò)參加拓展訓(xùn)練來(lái)體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的意義。如何與他人合作，相互關(guān)心和信任，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格具有重要意義。
五、素質(zhì)教育可分為身體素質(zhì)教育、心理素質(zhì)教育和社會(huì)素質(zhì)教育。創(chuàng)新素質(zhì)是這三種素質(zhì)相當(dāng)發(fā)展甚至高度發(fā)展的集中體現(xiàn)，而不是另一種與這三種素質(zhì)平行的素質(zhì)。在當(dāng)今社會(huì)，創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的靈魂，創(chuàng)造力是衡量科技人才質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。
六、拓展訓(xùn)練中經(jīng)常聽(tīng)到的一句話是：不是你不能，而是你不敢，不是你的能力，而是你的心理問(wèn)題。在訓(xùn)練中，你必須面對(duì)各種困難，挑戰(zhàn)極端的心理恐懼。
在一些特定的環(huán)境和氛圍中，學(xué)生應(yīng)不斷克服心理恐懼，提高情緒調(diào)節(jié)和自我調(diào)節(jié)能力，保持冷靜的態(tài)度，挑戰(zhàn)自己，克服自己。從而塑造冷靜、果斷、堅(jiān)韌的良好意志品質(zhì)。因此，參加拓展訓(xùn)練可以積極促進(jìn)學(xué)生的心理健康。因此，學(xué)校引進(jìn)拓展訓(xùn)練設(shè)備進(jìn)入校園勢(shì)在必行。
